第4章 录取
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第4章 录取

    台上,江辰怔在屏幕前,大脑飞速运转。
    是整蛊吗?
    不,不可能!
    没有什么整蛊能够铺排的这么细,覆盖从家门口到学校的整条路线。
    难道是路上只收买了早餐店一家?
    不会。
    他不止在那一家买过早餐,而且那家店跟临川中学根本就不同路,他是今天临时起意想去的。
    就算有人要整蛊他,也不可能算准到这个地步……
    最重要的是,他完全看不出这些人的神情有任何虚假的痕跡。
    那到底是……
    台下,李明德看著江辰呆滯的身影,无奈的笑了笑。
    同时,后排传来了其余老师的议论声。
    “发了一分钟呆,一个屁都没憋出来,一道题都不会?这是谁举荐过来的?赶紧让他走。”
    “等五分钟结束吧,別让孩子难堪。”
    “等我明天跟校长提一下,以后招生得设个门槛,总不能什么人都往里放,浪费咱们时间。”
    “算了,与其在这里浪费时间,不如去食堂跟学生抢饭。”
    有的老师显然已经没了耐心,开始收拾东西。
    “啪——”
    忽然,一个水杯被碰倒在地。
    江辰猛然惊醒,脑中混乱的思绪骤停。
    隨后,他有些无奈的笑了笑。
    算了,想这些干嘛?或许创新班面试题就是这样的?有可能我无意中捲入了什么真人秀节目?
    退一万步说,哪怕真的有人在整蛊,也得配合演场戏不是,说不准还能给点出场费。
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    江辰深吸一口气,將目光重新投向屏幕。
    与此同时。
    台下的老师刚准备收拾东西去吃午餐,却惊讶的看到,江辰动了。
    15+27=42 24+16=40 8x4……
    鑑於屏幕上的题目过於简单,江辰几乎没有思考,完全在在凭本能答题。
    手指快速的在屏幕上划过。
    一道、两道、三道。
    屏幕上的题目以不可思议的速度被轻鬆解决。
    台下的老师不由得愣了片刻。
    “答案是对的吗?”一个语文老师本能的以为他在乱填答案,向身旁的数学老师求证道。
    “他算的比我快,但就我目前覆核的答案来看,他全部正確。”数学老师目光在屏幕和手里的答案间切换,喃喃道。
    看著台上的江辰,李明德抬起一半的屁股,又重新坐了回去。
    “誒?差点走了眼……这小子……有点意思啊。”
    在台下老师惊讶的目光中,江辰以两秒一道题的速度,不到一分钟就將黑板上的题目填的满满当当。
    “答案全部正確!”
    片刻后,负责覆核的数学老师难以置信地宣布。
    听到这,台下所有的老师不由得重新审视起面前的学生。
    这是今天面试中第一个,也是唯一一个在基础数学环节拿到满分的学生。
    而且他只用了不到1分钟!
    “有意思,基础数学项目通过。李明德重新戴上眼镜。“继续!”
    隨后,屏幕上又继续浮现新的题目。
    “语文题:白日依山尽下一句……”
    “请在黑板上写『aabc式的成语』……”
    “唐太宗全名……”
    “人体运送氧气的细胞名称为……”
    十几道涵盖各科的常识题陆续出现在屏幕上,但由於题目太过基础,江辰基本不过脑子,直接在屏幕上写下答案。
    自然,不会有一个错误。
    毕竟这种水平的题目,高中生错了被枪毙都算死得其所。
    而在江辰的身后。
    考官席上的气氛却愈发微妙。
    老师们不仅是惊讶於江辰全部正確的答案,还有江辰展现出的惊人的文字储备。
    按照惯例,面试只需口述答案即可。
    因为大部分学生都没办法记得如此多的汉字。
    但这个江辰的所有答案都写在了屏幕上,而且一个字都没有出错过。
    台下的老师从刚开始的欣赏到惊讶到难以置信,直到最后,所有老师都齐刷刷盯著其中一个年轻老师。
    那个老师是这次面试的出题人。
    “王老师,你確定题目是你在题库里隨机抽的?或者说,有没有可能题目被人提前拷贝了?”身后一个老师询问道。
    “不可能!题目是由系统在校內题库隨机选择的,u盘我没离过身。”年轻老师看上去也很不解。“退一万步讲,就算是昨天u盘被拷贝,难道他昨天拿到了题目,今天就能背到这种程度?”
    “那你告诉我,怎么可能做到百分百的正確率?我教了30年书都不敢说能做到,你告诉我他能?”另一个老师质疑道。
    “这……或许他是『天才』?”
    “不可能。”李明德盯著还在做题的江辰背影喃喃道,神色古怪。“『天才』是不会上高中的。”
    隨著最后一道题的答案被写下,台下的老师们陷入了一阵诡异的沉默中。
    “你叫……江辰对吧。”良久,李明德打破了沉默。
    “这样,我出一道题,只要你做出来就算通过面试。”李明德犹豫了一会儿,起身上台,在屏幕上认真的写下了一道方程题。
    看到这道题,台下的老师们不由得皱起眉头。
    “这道题,给高中生做?……超纲了吧。”
    但江辰看到后,內心毫无波澜,甚至有点无语。
    黑板上写著“3x2+5=17,求x”
    营造出这种氛围,结果只有一道口算的一元二次方程……呃……结合前文还挺合理……
    “李老师,这道题涉及次方和移项运算,都是超纲內容,多半起不到检验他水准的作用。”有老师低声说道。
    “没关係,选修四有讲过次方概念,再不济用高中知识可以做得出,比如穷举法,如果他前面的题都是自己做的,如果他真的有天赋的话,那这道题应该十分钟之內就有解题思路。”李明德回应道。“只要有思路,哪怕他最后解不出,我依然会让他通过面试。”
    他顿了顿,声音沉了下来。“但如果完全没有任何思路,大概率就是作弊,无论之前答的多好,我都不会要他。”
    台上的江辰没听到这些话,看到题目后只是沉默了几秒,就直接在屏幕写下答案:±2
    落笔的剎那间,整个考场一片寂静。
    所有老师,包括李明德,都僵在了原地。
    在座的老师都经验丰富,在看到江辰在之前的表现后,没有人还会轻视江辰。
    他们当然做好了江辰能够解决这道题的准备。
    但没有人觉得会这么快!
    他们觉得,江辰起码会犹豫一段时间,在经过一系列思考演算后,才能得到答案。
    这种难度的题目,能在几秒钟解决?
    不可能!
    在场的老师们全部不约而同看向李明德。
    与此同时,李明德心里同样惊涛骇浪。
    这道题是他昨天在一本高数书上找到的例题,他特意修改了数值,准备作为明天创新班的课后作业。
    不可能有其他人看过!
    就算眼前这小子其他题目都是作弊,这道题也不可能是!
    难道是他用几秒时间解出来的?
    不会!
    哪怕是自己,要想解出来也还要五分钟以上的思考。
    会是蒙的吗?毕竟这道题答案的数值比较简单……
    只见李明德呆愣神了片刻,几秒后才反应过来,稳住情绪说道:“写一下计算过程。”
    听到这句话,台下的老师不由得面面相覷。
    这句话代表,李明德认可了台上学生的答案的正確性。
    “阿这……”
    听到李明德的话,江辰瞬间有点懵。
    口算题怎么写过程啊?
    难不成……
    江辰转身。
    【解:由题可知3x2=17-5=12
    x2=12÷3=4 x=±2】
    在江辰写下最后一个字后,李明德的心臟像是被重击般狂跳,呼吸不由得粗重起来。
    他缓缓起身,动作刻意保持著平稳,声音却比平时低沉了几分。
    “江辰同学,恭喜通过面试。”
    隨后从桌面上翻出江辰的简歷,盖上公章。
    “欢迎来到临川中学创新班,记得明天来报到。”
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